Berikut Kemendikbud Rumuskan Pembelajaran STEAM di Sekolah

Pemerintah masih juga dalam bagian merangkum langkah evaluasi STEAM di sekolah. Tapi aplikasi STEAM tak kan dipaksakan sebab lihat kesigapan sekolah.

Kabid Evaluasi Pusat Kurikulum serta Perbukuan Tubuh Riset serta Peningkatan Kemendikbud Suprananto menyampaikan, Kemendikbud tengah merangkum keputusan berkaitan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematic) yg dapat ditempatkan di sekolah. Menurut dia, ada dua pilihan yg tengah diulas, yaitu apa pemerintah pingin dengan cara eksplisit kurikulum yg laku di sekolah berbasiskan STEAM atau langkah evaluasi STEAM cuma dijalankan sesuai kapabilitas di sekolah semasing.

” Kemendikbud tidak ingin membuat mata pelajaran STEAM sendiri, namun lebih pada mengemas semua evaluasi lewat pendekatan STEAM, ” tutur Suprananto selesai acara Indonesia STEAM Week di Kantor Kemendikbud, Jumat (14/12/2018) .

Baca Juga : Harga Aquarium Ikan

Ia menjelaskan, sesungguhnya evaluasi STEAM telah berjalan di sekolah sekiranya di DKI Jakarta. Mereka memang tidak eksplisit menyebutkan STEAM di evaluasi. Semisalnya evaluasi yg menyimpulkan matematika, biologi, serta ekonomi.

Tapi diakui dia sedikit sekolah yg mengimplementasikan. Ia tekankan, kalau Kurikulum 2013 dikerjakan dengan baik, sebenarnya hal semacam itu telah sesuai rancangan evaluasi STEAM. Ia memaparkan, ciri STEAM ini sesungguhnya untuk raih kompetensi evaluasi lintas mata pelajaran.

Tapi kompetensi lintas mapel ini cuma dapat berlangsung dijenjang SD sebab mapelnya tematik. Kasi Kurikulum Kanwil Kemenag DKI Jakarta Arief Maulana memberikan jika Kemenag pun menanti peraturan dari Kemendikbud berkaitan STEAM.

Pihaknya tetap memonitor kabar berkaitan STEAM ini sebab pingin menaikkan kualitas siswa siswi di madrasah. ” Guru madrasah sudah sesuaikan dengan situasi yg ada. Kami ikuti trend, ” tuturnya.

Artikel Terkait : Suara Kacer Betina untuk Pancingan

Disamping itu, pengamat pendidikan dari Eduspec Indra Charismiadji memiliki pendapat, dunia telah mengetahui STEAM semenjak 2001. Lantas rumusan ketrampilan masa ke-21 dikenalkan pada 2002.

Sesaat Indonesia, menurutnya, telah ketinggalan 10 tahun sebab negara lainnya telah akrab lama dengan STEAM. ” Kurikulum STEAM ini benar-benar diperlukan dunia pendidikan kalau Pemerintah Indonesia pengen menanggulangi tertinggal itu, ” ujarnya.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *